MANIFIESTO DE LA ASOCIACIÓN ENSEÑANZA BILINGÜE

Con el claro objetivo de defender la existencia de una enseñanza bilingüe de la máxima calidad en el sistema educativo español, se insta a las administraciones educativas a trabajar de manera conjunta para promover y desarrollar políticas educativas que, basadas en la experiencia, en las buenas prácticas y en las conclusiones de los estudios, tiendan a una homogeneización de los modelos existentes y a mejorar su calidad de acuerdo a los siguientes supuestos...

Datos para el análisis

El objetivo del presente estudio es el de recabar la opinión de profesionales que imparten docencia en centros bilingües de educación primaria y educación secundaria con el fin de ir disponiendo de información sobre la enseñanza bilingüe en España. Se trata de un primer estudio que reúne información sobre diversos ámbitos de la enseñanza bilingüe, información de carácter general, sobre los programas bilingües, sobre los docentes y sobre aspectos que revisten cierto interés para un sector de la población.                                                             

El estudio se completa con dos anexos que recogen las aportaciones realizadas por los docentes, de Educación Primaria y de Educación Secundaria, que han participado en el cuestionario y que voluntariamente han optado por realizar aportaciones y sugerencias personales encaminadas a mejorar la enseñanza bilingüe.

Autores: Xavier Gisbert da Cruz, María José Martínez de Lis González, Juan Ramón Villar Fuentes

                    Documento          Anexos