Marzo-2023. 5.ª Sesión de Desarrollo Profesional
Madrid, marzo de 2023.
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La Asociación Enseñanza Bilingüe te invita a la quinta sesión de DESARROLLO PROFESIONAL que se ofrece en línea durante el curso 2022/2023. Jueves 16 de marzo de 2023, a las 18:00 horas Dra. VIRGINIA VINUESA BENÍTEZ - Universidad Rey Juan Carlos "Shedding light on what CLIL is and on what CLIL is not" A common misconception is that CLIL is simply a matter of changing the language of instruction, but as an integrated approach, there are many things we must take into consideration. CLIL is about enabling students to reach deep learning of the content areas through the additional language. We must be very clear about the concepts and skills we want to develop in our students and be able to analyse the language that is needed, because there is no content without language and there is no language without content. In this talk we will see what CLIL is not, and what CLIL is and how the integration of the core elements of CLIL must work together.
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La Embajada de Estados Unidos visita el IES Alonso de Avellaneda
Madrid, febrero de 2023
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A la delegación, compuesta por el Sr. Justen A. Thomas, Agregado de diplomacia pública para asuntos de educación, emprendimiento y medio ambiente de la Embajada de Estados Unidos y Macarena Moreno, asesora de asuntos culturales y educativos de la Embajada se sumó el presidente de Asociación Enseñanza Bilingüe, Xavier Gisbert da Cruz. En una reunión sobre temas educativos de la Embajada de los Estados Unidos con la Asociación Enseñanza Bilingüe en la que se manifestó un gran interés por el funcionamiento de la Formación Profesional en España, Mª José Martínez de Lis, Jefa de Estudios del IES ALONSO DE AVELLANEDA les invitó a visitar su centro. |
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Convenio de Colaboración con la Universidad de Castilla-La Mancha
Madrid, enero de 2023.
La Asociación Enseñanza Bilingüe firma un convenio de colaboración con la Universidad de Castilla-La Mancha
El Rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, D. José Julián Garde López-Brea y el presidente de la Asociación en Enseñanza Bilingüe, Xavier Gisbert, han firmado un convenio de colaboración en aspectos relacionados con la enseñanza de idiomas y la enseñanza bilingüe.
La UCLM se suma al grupo de universidades que participa y colabora en la realización de los Congresos Internacionales de Enseñanza Bilingüe CIEB que cada año se celebran en una comunidad autónoma diferente. Asimismo, el convenio abre vías de colaboración en el campo de la investigación, de la publicación y de la formación entre ambas instituciones.
Asistieron al acto, entre otros, el Vicerrector de Internacionalización, D. Raúl Martín Martín y la Directora del Departamento de Filología Moderna, Dª Esther Nieto Moreno De Diezmas, promotora del convenio.
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105 Congreso de AATSP en Salamanca
Madrid, enero de 2023.
La American Association of Teachers of Spanish and Portuguese
celebra su 105 Congreso en Salamanca del 26 al 29 de junio.
Como todos los años, ofrece un precio especial a los miembros de la asociación Enseñanza Bilingüe.
Si quieres acompañarnos, escribe a Ben Gibbons at Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
+ info Congreso AATSP 2023 
IV Jornadas de desarrollo profesional
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Madrid, noviembre de 2022 La Asociación Enseñanza Bilingüe organiza las IV JORNADAS DE DESARROLLO PROFESIONAL, un programa de sesiones gratuitas durante el curso 22/23. PROGRAMA DEL CURSO 2022-2023:
El objetivo es abordar temas de interés para los docentes, vinculados a distintas temáticas y desde una perspectiva práctica. ESTRUCTURA:
CONVOCATORIA: La asistencia a las sesiones se organizará por orden de inscripción.
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LA ENSEÑANZA BILINGÜE EN ESPAÑA. Datos para el análisis. 2022
Madrid, septiembre de 2022
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Datos para el análisis El objetivo del presente estudio es el de recabar la opinión de profesionales que imparten docencia en centros bilingües de educación primaria y educación secundaria con el fin de ir disponiendo de información sobre la enseñanza bilingüe en España. Se trata de la segunda edición de un estudio que reúne información sobre diversos ámbitos de la enseñanza bilingüe, información de carácter general, sobre los programas bilingües, sobre los docentes y sobre aspectos que revisten cierto interés para un amplio sector de la población. El estudio se completa con cuatro anexos que recogen las aportaciones realizadas por los docentes, de Educación Primaria y de Educación Secundaria, que han participado en el cuestionario y que voluntariamente han optado por realizar aportaciones y sugerencias personales encaminadas a mejorar la enseñanza bilingüe. Autores: Xavier Gisbert da Cruz, Mª José Martínez de Lis González, Jose Manuel González Guillorme, Carlos Javier López Serrano, Eva Moncalián López, Jesús Cordero Muñoz. |
III Premio Trabajo de Fin de Máster en ENSEÑANZA BILINGÜE
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Madrid, julio de 2022. La ASOCIACIÓN ENSEÑANZA BILINGÜE, en colaboración con NEWLINK EDUCATION y MAGISTERIO convoca el III Premio de Trabajo de Fin de Máster en Enseñanza Bilingüe. Objeto. Premiar la calidad de los Trabajos de Fin de Master (TFM) que se elaboran y se presentan en los Master de Enseñanza Bilingüe de las universidades españolas. Participantes. Alumnos que hayan realizado un Máster de Enseñanza Bilingüe en cualquier Universidad Española durante los cursos académicos 2020-2021 y 2021-2022. Plazo de presentación. La fecha límite de entrega será el 26 de julio de 2022. Los trabajos se enviarán por correo-e a la dirección: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. Los trabajos podrán presentarse en español o en inglés.
Bases completas (Procedimiento, premios, jurado,...)
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La Asociación Enseñanza Bilingüe se reúne con la Consejera de Educación del Principado de Asturias
Madrid, mayo de 2022
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Directivos de la Asociación Enseñanza Bilingüe han mantenido una reunión con Dª Lydia Espina, Consejera de Educación del Principado de Asturias en la sede de la Consejería de Educación en Oviedo. Nada más asumir el cargo el año pasado, la Consejera de Educación avanzó que el programa de enseñanza bilingüe de Asturias tenía un amplio margen de mejora y considera que es necesario proceder a un profundo análisis del mismo y evidenciar sus fortalezas y sus debilidades con el fin de acometer las modificaciones que procedan. Durante la reunión Dª Lydia Espina mostró gran interés por las actividades de la asociación, algunas de las cuales podrían ser de utilidad para la tarea emprendida. La Asociación Enseñanza Bilingüe ha ofrecido la máxima colaboración a la Consejería de Educación de Asturias.
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