Enero-2023. 3.ª Sesión de Desarrollo Profesional
Madrid, enero de 2023.
|
La Asociación Enseñanza Bilingüe te invita a la tercera sesión de DESARROLLO PROFESIONAL que se ofrece en línea durante el curso 2022/2023. Jueves 19 de enero de 2023, a las 18:00 horas Dra. ISABEL ALONSO BELMONTE – Universidad Autónoma de Madrid "La interculturalidad en la educación bilingüe: retos para el profesorado" Esta presentación se dirige fundamentalmente a profesores, tanto en activo como en formación, que estén interesados en la dimensión cultural de la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras y más concretamente, en el desarrollo de la competencia comunicativa intercultural en el aula bilingüe. Por un lado, abordaremos los principales retos que afrontan los docentes a la hora de desarrollar y evaluar la competencia intercultural en el aula. Para ello revisaremos las investigaciones más recientes sobre este tema y subrayaremos la necesidad de ofrecer más y mejor formación docente en educación intercultural. Y por otro, haremos algunas recomendaciones para la práctica didáctica y el desarrollo de habilidades y actitudes interculturales, necesarias para que los estudiantes interaccionen con hablantes procedentes de otras culturas en una lengua extranjera.
|
Diciembre-2022. 2.ª Sesión de desarrollo profesional
Madrid, diciembre de 2022.
|
La Asociación Enseñanza Bilingüe te invita a la segunda sesión de DESARROLLO PROFESIONAL que se ofrece en línea durante el curso 2022/2023. Jueves 15 de diciembre de 2022, a las 18:00 horas Dra. ELENA SERRANO MOYA "C for culture and V for Visual" We are living in a multicultural and multimodal society where everything is interconnected. However, do we stop and think about how people/ideas/ concepts are being represented? Do we work and focus on the ideas exposed in a moving visual text (Donaghy, 2015)? In Bilingual Education CLIL has used different resources in order to integrate content and language however, its focus has been mainly Cognition, Communication and Content leaving culture as an add-on element. Thus, the goal of this seminar is twofold: on the one hand, to use visual documents as resources to work on Culture for both viewing/receiving and production activities; and, on the other hand, to work on topics related to culture such as inclusion, fighting stereotypes, respect for one’s culture and other cultures (local, national and international).
|
Noviembre-2022. 1.ª Sesión de desarrollo profesional
Madrid, noviembre de 2022.
|
La Asociación Enseñanza Bilingüe te invita a la primera sesión de DESARROLLO PROFESIONAL que se ofrece en línea durante el curso 2022/2023.
Jueves 17 de noviembre de 2022, a las 18:00 horas
Dª. CRISTINA MANCHADO NIETO
"Iniciarse con las redes sociales en el aula bilingüe"
|
IV Jornadas de desarrollo profesional
|
Madrid, noviembre de 2022 La Asociación Enseñanza Bilingüe organiza las IV JORNADAS DE DESARROLLO PROFESIONAL, un programa de sesiones gratuitas durante el curso 22/23. PROGRAMA DEL CURSO 2022-2023:
El objetivo es abordar temas de interés para los docentes, vinculados a distintas temáticas y desde una perspectiva práctica. ESTRUCTURA:
CONVOCATORIA: La asistencia a las sesiones se organizará por orden de inscripción.
|
|
|
III Premio Trabajo de Fin de Máster en ENSEÑANZA BILINGÜE
 |
 |
 |
|
Madrid, julio de 2022. La ASOCIACIÓN ENSEÑANZA BILINGÜE, en colaboración con NEWLINK EDUCATION y MAGISTERIO convoca el III Premio de Trabajo de Fin de Máster en Enseñanza Bilingüe. Objeto. Premiar la calidad de los Trabajos de Fin de Master (TFM) que se elaboran y se presentan en los Master de Enseñanza Bilingüe de las universidades españolas. Participantes. Alumnos que hayan realizado un Máster de Enseñanza Bilingüe en cualquier Universidad Española durante los cursos académicos 2020-2021 y 2021-2022. Plazo de presentación. La fecha límite de entrega será el 26 de julio de 2022. Los trabajos se enviarán por correo-e a la dirección: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. Los trabajos podrán presentarse en español o en inglés.
Bases completas (Procedimiento, premios, jurado,...)
|
||
Página 6 de 28
- Está aquí:
-
Inicio
- Blog