Anna Steele, Associate Professor, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (Spain), Universidad Pontificia Comillas: CLIL, Bilingual Education, Language/Acquisition, Music and Language. Experience in bilingual schools in Madrid, teaching in a CLIL context.

Gema Sejas del Piñal es profesora y jefa del departamento de Geografía e Historia del IES Ángel Corella de Colmenar Viejo de Madrid, donde desde hace 7 años trata de aplicarlas ventajas de la enseñanza CLIL en las Ciencias Sociales.

Katharine Scott has extensive experience in writing educational materials for Primary schools as well as writing articles and coordinated collections of pedagogical publications for teachers of both Primary and Secondary schools. Katharine has also worked for many years as teacher trainers in Spain, Turkey, Italy and Latin America.

Gracia Sarria Pérez es maestra bilingüe de primaria, coordinadora del Proyecto Bilingüe del Ceip Salvador Allende y cofundadora de BILITRAMS.
Ha sido miembro del equipo de coordinación pedagógica del PLC de la Consejería durante los dos últimos cursos y colabora como ponente en actividades de formación sobre el bilingüismo en primaria.

Maestro especialista en Educación Primaria (UCM) e Inglés, con 8 añosde experiencia, 4 de ellos como Coordinador del Programa Bilingüe de un centro de la Comunidad de Madrid. Master en Educación Bilingüe por la URJC.

M.Ed. Profesora de español en Lourdes Academy, Miami con 27 años de experiencia en el magisterio y estudiante doctoral al presente.