Sanz Trigueros, Francisco Javier
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Francisco Javier Sanz Trigueros es Doctor por la Universidad de Valladolid y Profesor Contratado Doctor del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura en esa Universidad. Imparte docencia en los Grados de Educación y Másteres de investigación y formación de profesorado de la Facultad de Educación y Trabajo Social. También forma parte del personal académico del Programa de Doctorado en Investigación Transdisciplinar en Educación. Su investigación se orienta a la construcción del desarrollo profesional de los especialistas de la educación plurilingüe e intercultural. Es miembro del GIR Q-ESE de la Universidad de Valladolid y de varias sociedades científicas.
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Saraiva Da Venda, Sandra
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Licenciada Filología Hispánica (La Sorbona Paris IV), DAEFLE – Alianza Francesa París. Profesora de francés en la Junta de Extremadura. |
Sauciuc, Angela Daniela
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Teach & Learn in Spain Program Coordinator. She is a professor and coordinator at the Teach & Learn in Spain Program at Instituto Franklin- UAH. She has been involved in Education for over 20 years and has lead educational change in numerous international schools. Her experience includes working with The English National Curriculum for England and Wales, Scottish Curriculum, High Scope Early Childhood Curriculum and Spanish Curriculum. Besides that, she is a teacher trainer and has a wide experience in teaching English as a foreign language to children. |
McClintic, Grace
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GEOGRAPHY AND HISTORY TEACHER, LAUDE SCHOOL, SPAIN |
Smyth, Alan
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Profesor de la Universidad Rey Juan Carlos. |
Soares, Filipa
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Filipa Soares Embajada de Portugal en Madrid. |
Soto Soto, Asensio
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Profesor asociado en la Facultad de Educación, Universidad de Murcia. |
Strotmann, Birgit
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Doctora por la Universidad de Colonia (Universität zu Köln, Alemania), y homologada en España, tiene más de 20 años de experiencia en la enseñanza universitaria de la comunicación intercultural, la educación bilingüe, la didáctica de la lengua extranjera, así como de las lenguas y culturas alemana, inglesa y española. Su experiencia laboral incluye docencia en distintas universidades alemanas y españolas. Actualmente es profesora de Comunicación en la Universidad Pontificia de Comillas. Sus intereses investigativos se centran en el área de metodología CLIL, observación formativa, interculturalidad y aprendizaje en formatos híbridos. Desde 1996 es miembro de la Junta Directiva de TESOL-SPAIN, asociación nacional de profesores de inglés en España.
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