Madrid, marzo de 2024. EVENTOS


VJornadasDesarrolloProfesional

 

La Asociación Enseñanza Bilingüe te invita a la quinta sesión de DESARROLLO PROFESIONAL que se ofrece en línea durante el curso 2023/2024.

 

Breaking Boundaries:

Cross-Curricular Innovation in Bilingual Education

Jueves 21 de marzo de 2024, a las 18:00 horas 

Dra. Ana Isabel García Abellán | Universidad Católica de Murcia

 

The seminar focuses on the design and implementation of innovative educational projects in bilingual schools, using the school garden as a platform for learning across different educational levels. Participants will explore the step-by-step process of creating and executing such projects, emphasizing cross-curricular connections and the integration of content, communication, cognition, and culture through CLIL. Additionally, the principles of community-based learning will be highlighted, demonstrating how projects extend beyond the school environment to involve parents, teachers, students, and local communities. A specific example from a bilingual school in the Region of Murcia will be showcased, illustrating how the school garden facilitated the exploration of various subjects while connecting with the agricultural heritage of the region and engaging with nearby communities. This project's participation in an Erasmus+ initiative further underscores its recognition as a model of innovative educational practice on an international scale.

 

formulario   

 

Madrid, febrero de 2024. ENCUENTROS


Visita

El presidente de la asociación Enseñanza Bilingüe, invitado por la directora Yolanda Roca Egea y la responsable de francés Laurence Richard, impartió una sesión informativa sobre la enseñanza bilingüe en España y en Aragón. En un ambiente agradable y distendido, tanto los miembros del claustro como los padres que asistieron tuvieron la oportunidad conocer la evolución de la enseñanza bilingüe en nuestro país y en la región, de profundizar en las fortalezas y las debilidades del programa aragonés.

 

 

 

Para la asociación Enseñanza Bilingüe, compartir una tarde con docentes y padres de un centro bilingüe que ha elegido el francés como lengua vehicular ha sido una experiencia inolvidable. Enhorabuena al claustro del CEIP Lucien Briet por el excelente trabajo que realiza día a día. #laenseñanzabilingüeimporta

 

 

Madrid, febrero de 2024. ENCUENTROS


Extremadura-reunion Xavier Gisbert en la firma del acuerdo

 

La Universidad Europea y la Asociación Enseñanza Bilingüe firman un convenio con el objetivo de fomentar la mutua colaboración en el ámbito de la enseñanza bilingüe, en proyectos de investigación, publicaciones, divulgación, intercambio de buenas prácticas docentes y asesoramiento.

La Universidad Europea se suma al grupo de universidades que participan directamente en el Congreso internacional de Enseñanza Bilingüe CIEB, que cada año se celebra en una comunidad autónoma diferente.

El acto de firma se ha celebrado en el nuevo Edificio E del campus de Villaviciosa de Odón de la Universidad Europea de Madrid. Por parte de la Universidad Europea han asistido Elia Cambón Crespo, Vicerrectora de Estudiantes y Vida Universitaria; Andrés Abásolo Alcázar, PhD; director de Movilidad Internacional e Idiomas; Mari Luz Fernández; directora del Departamento de Educación; Ana Elena Martinez Vargas; coordinadora Académica de Idiomas; y Sara Grandio Tierno, en representación del Claustro de Idiomas. Por su parte, la asociación EB ha contado con la presencia de su presidente, Xavier Gisbert; Virginia Vinuesa, vicepresidenta de la Asociación; y Javier Aparicio, secretario de la misma.

Esta cooperación tendrá un impacto muy positivo de cara a progresar en la internacionalización y en la formación de los estudiantes de la Universidad Europea.

 

 

Madrid, febrero de 2024. ACTUALIDAD


La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid ha anunciado que, a partir del próximo curso, Ciencias Sociales en educación primaria y Geografía e Historia en educación secundaria y Bachillerato se impartirán en español en todos los centros bilingües.

La evidencia científica demuestra que “estudiar una materia en inglés no produce detrimento alguno ni en la materia ni en el inglés”. En consecuencia, los abajo firmantes solicitan a la presidenta de la Comunidad de Madrid que no se aplique la medida propuesta de impartir Ciencias Sociales, Geografía e Historia en español en los centros bilingües.

 

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Madrid, febrero de 2024. ENCUENTROS


Extremadura-reunion Reunion

 

Durante la reunión, los responsables de la asociación informaron a la Secretaria General de Educación, Mª del Pilar Pérez García y a la jefa de Servicio de Plurilingüismo, Mª José García Díaz, de las actividades de la asociación.

Ambas, perfectas conocedoras de la situación de la enseñanza bilingüe en Extremadura, se interesaron por algunos de los temas tratados y se seguirá trabajando para explorar posibles vías de colaboración que contribuyan a mejorar la enseñanza bilingüe en la región.