Jim Cummins es un profesor emérito del Instituto de Estudios de Educación de Ontario de la Universidad de Toronto y profesor adjunto de la Universidad de Åbo Akademi en Finlandia. Su investigación se centra en el desarrollo de la alfabetización en contextos educativos caracterizados por la diversidad lingüística. 

En numerosos artículos y libros, ha explorado los resultados de la educación bilingüe y los programas de inmersión en un segundo idioma tanto para estudiantes de la minoría lingüística como de la mayoría.